Monthly Archives: kwiecień 2020


Zadania dla grupy I 20-24.04

Kochane Puchatki i Rodzice,

w tym tygodniu nadal kontynuujemy temat codziennego dbania o higienę.  Poniżej znajdują się propozycje zadań 🙂

Trzymajcie się ciepło i zdrowo!

20-04-pon-propozycje-zadan

21-04-wt-propozycje-zadan

22-04-sr-propozycje-zadan

23-04-czw-propozycje-zadan

24-04-pt-propozycje-zadan

 


Propozycje zajęć dla grupy III (20-24.04)

Grupa : Misie 2019-2020

Poniedziałek, 20.04

  1. KSIĄŻKOWE ZAGADKI
  • Ma okładkę kolorową, w środku kartki z obrazkami oraz bajki, które mama
    tobie czyta wieczorami (książka)

JAKA TO POSTAĆ Z BAJKI?

  • Bardzo lubi słodki miód, zawsze czuje w brzuszku głód. Znają z książek go dzieciaki, najsławniejszym jest Misiakiem! ( Kubuś Puchatek)
  • Bardzo ładna z niej dziewczynka,
    Uśmiechnięta u niej minka.
    Gdy dla babci leki niesie
    To spotyka wilka w lesie.
    Czy już wszystkie dzieciaki
    Wiedzą kto to taki? ( Czerwony Kapturek)
  • Cały jest dwukolorowy,
    W prążki – „czarno- oranżowy”.
    Ogon jego sprężynowy,
    do zabawy wciąż gotowy.Ciągle biega, skacze, bryka,
    Tu i tam koziołki fika.
    Gdy coś mówi to sepleni,
    A gdy zły jest, to się pieni.Kto to taki, czy już wiecie?
    O kim mowa, czy zgadniecie? (Tygrysek)
  1. Proszę spytać dziecka o jego ulubioną książkę, niech opowie o swoim ulubionym bohaterze.
  1. Niech Państwa pociecha wybierze wszystkie książki, które są jej ulubionymi i położy na podłodze.
  • Niech policzy ile ich jest
  • Niech uszereguje od najmniejszej do największej
  1. Kolorowanka- dziewczynki            chłopcy

 

Wtorek, 21.04

 

  1. „Moja ulubiona piosenka z bajki”– niech dziecko wybierze ulubioną piosenkę z bajki i niech przedstawi ją wszystkim domownikom. Tańce do piosenki mile widziane!
  2. „Jak zrobić papier czerpany?”– proszę pokazać dzieciom film i wytłumaczyć co się w nim znajduje. Link https://www.youtube.com/watch?v=Sr_0Au-_nS4. Jeśli mają Państwo czas, możliwości i chęci można samodzielnie wykonać papier czerpany, z pewnością będzie to niezwykłe doświadczenie dla dzieci!
  3. „Okładka mojej ulubionej książki”– niech dziecko wykona własnoręcznie, przy użyciu dowolnych materiałów okładkę swojej ulubionej książki.Środa, 22.04
    1. Jak powstaje książka?– link do filmu https://www.youtube.com/watch?v=icdV3QZb10Q
    2. „Co rysujesz?”– zabawa z domownikami. Proszę usiąść w siadzie skrzyżnym, jeden za drugim i rysować po plecach następnej osoby. Zadaniem pozostałych osób jest odgadnięcie co zostało narysowane.
    3. Wierszyk do nauki o książce:

    „Dbaj o książki, szanuj, doceniaj
    nie gnieć karteczek i nie wydzieraj
    podziel się wiedzą, radością i magią
    szanuj więc książki i im pomagaj”.

    Źródło: https://miastodzieci.pl/piosenki/ksiazki/

    1. Propozycje zabaw ruchowych :

Czwartek, 23.04

  1. Co można kupić w księgarni? Proszę zapytać dziecko, czy wie co to jest księgarnia, może kiedyś tam było? Czy wie co można tam kupić? Proszę spytać, czy da się tam kupić następujące przedmioty:
  • Książki
  • Lody
  • Kredki
  • Mleko
  • Kolorowanki
  • Komiks
  • Chleb
  1. Pracuję w księgarni!

Zabawa w księgarnię- niech dziecko zbierze przedmioty, które można kupić w księgarni, teraz można pobawić się w prawdziwego pracownika księgarni! Można ustalić ceny rzeczy i wykorzystać do tego monety!

  1. Internetowa kolorowanka

https://www.kolorowankimalowanki.pl/kolorowanka-rega%C5%82-ksi%C4%85%C5%BCkami_10972.html

Piątek, 24.04

  1. Co to jest biblioteka?

Link do bajki o Śwince Peppie w bibliotece: https://www.youtube.com/watch?v=6UVJZDmTipI

  1. Moja własna książka– niech dziecko spróbuje stworzyć własną książkę. Proszę pomóc  dziecku skleić kilka kartek i gotowe! Teraz można wypełnić książkę różnymi rysunkami.
  2. „Znajdź 5 rzeczy”– Zabawa polega na wyborze koloru. Zadaniem dziecka jest przyniesienie w jak najszybszym czasie wszystkich rzeczy w tym kolorze.

Propozycje zajęć dla Niedźwiadków na okres 20.- 24.04.2020 r.

TEMAT KOMPLEKSOWY NA TYDZIEŃ

„DBAM O ZDROWIE”

 

ZADANIA DO REALIZACJI:

PONIEDZIAŁEK:

  • „Dla każdego coś zdrowego” – słuchanie wiersza Stanisława Kraszewskiego. Rozmowa na temat zdrowego odżywiania się : co powinniśmy jeść, byśmy byli zdrowi?, dlaczego trzeba jeść dużo warzyw i owoców?, co można przyrządzać z warzyw i owoców?

 

„ Dla każdego coś zdrowego”

 

Jeśli chcesz się żywić zdrowo,

jadaj zawsze kolorowo!

Jedz owoce i jarzyny,

to najlepsze witaminy!

Jedz razowce z grubym ziarnem,

zdrowe jest pieczywo czarne!

Na kanapkę, prócz wędliny,

połóż listek zieleniny!

I kapusta, i sałata,

w witaminy jest bogata!

Oprócz klusek i kotleta

niech się z jarzyn składa dieta!

Mleko, jogurt, ser, maślanka

– to jest twoja wyliczanka!

Chude mięso, drób i ryba

to najlepsze białko chyba!

Sok warzywny, owocowy,

kolorowy jest i zdrowy!

Sosy lepsze są niż tłuszcze,

niech się w tłuszczu nic nie pluszcze!

Zostaw smalec, dolej olej ,

niech na olej będzie kolej!

Dobra także jest oliwa,

bo dla zdrowia sprawiedliwa!

 

  • Ćwiczenia gimnastyczne z wykorzystaniem płotków; doskonalenie umiejętności przeskakiwania przez poziome przeszkody
  • Zabawa pantomimiczna: „ Jaki sport lubię?”

WTOREK:

  • Zdrowy posiłek – zabawa w zespołach z wyk. jednorazowych talerzyków oraz kopert z obrazkami produktów przeznaczonych do przygotowania śniadania.
  • „To służy zdrowiu, to szkodzi zdrowiu” – praca plastyczna – plakat z podziałem na zespoły.
  • „ Skoki na skakance” – z nogi na nogę, obunóż, rozwijanie koordynacji ruchowej
  • Czytanie globalne wyrazów związanych ze zdrowiem np: SPORT, ZDROWIE, ZĘBY, GIMNASTYKA, OWOCE, MLEKO.

ŚRODA:

  • „Gdyby moje ciało mogło mówić” – zabawa słowna z wyk. obrazków (części ciała np. oko, usta, ucho, głowa, ręka) na podstawie wylosowanego obrazka dziecko wyjaśnia jak utrzymać daną część ciała w dobrym zdrowiu,
  • Powtórz za mną – zabawa muzyczna z wyklaskiwaniem usłyszanego rytmu
  • „ Co by było, gdybyśmy się nie myli?” – twórcze rozmowy z dziećmi.
  • Zabawa ruchowa rzutna „Rzut do kosza za punkt”

CZWARTEK:

  • „Owocowy ludzik” – praca przestrzenna z wyk. gotowych elementów (papierowych szablonów owoców) planowanie pracy na ograniczonym polu.
  • „Sałatka owocowa”- zajęcia kulinarne. Przed przygotowaniem się do pracy: dokładne umycie rąk, przypomnienie o zachowaniu bezpieczeństwa podczas wykonywania sałatki, posługiwanie się nożem
  • ćw. oddechowe – puszczanie baniek mydlanych podczas swobodnej zabawy

PIĄTEK:

  • Ćwiczenia gimnastyczne z wykorzystaniem woreczków – doskonalenie umiejętności zachowania równowagi
  • „Każde dziecko dobrze wie, co jest zdrowe, a co nie” – burza mózgów na temat zdrowych i niezdrowych produktów żywnościowych (monitoring wiadomości)
  • „Myjemy ręce” – zw. uwagi na technikę mycia rąk (wzajemna kontrola)

DODATKOWO:

  • JAK PRZEKONAĆ DZIECKO DO MASECZKI :

Maseczki dla smokow


Uwaga zmiana terminu

Grupa : Aktualności

Wyniki wyboru programów Akademia Dzielnicowa i Szkoła Mistrzów zostaną ogłoszone 23.04.2020.


Ćwiczenia logopedyczne na okres 14.-17.04.2020

Grupa : Aktualności

Ćwiczenia logopedyczne znajdą Państwo pod poniższym linkiem w folderze „Tydzień 4”

https://www.dropbox.com/sh/0h4kpeud246z42m/AACeQj-26QFutIZIQaJXoP6ja?dl=0

Plan pracy logopedy na miesiąc kwiecień:

plan-pracy-logopeda-kwiecien-2020


Propozycje zajęć dla dzieci na piątek 17.04.2020 gr.III

Grupa : Misie 2019-2020

Biorąc pod uwagę tematykę Ziemi i jak ją ratować,możemy porozmawiać z dziećmi również o zmniejszeniu jej eksploatacji np.oszczędzaniu wody,prądu.Mówiąc o prądzie,warto też dzieciom przypomnieć o bezpieczeństwie.Posłuży temu opowiadanie z Przewodnika WSiP dla 4-latków:

pstryk

Możemy też dzisiaj poćwiczyć z dzieckiem liczenie na konkretach oraz wykorzystując kartę pracy Kwiecien.academy.Licząc kwiatki, w puste kółeczko zamiast cyfry wpisujemy tyle kropek ile jest kwiatków.

dzien-ziemi-01


c.d.na dzień 16.04.2020

Grupa : Misie 2019-2020

W trakcie oglądania bajki ,porozmawiajmy z dzieckiem o segregowaniu odpadów.Możemy zacząć robić to z dzieckiem w domu.Być może wielu z Was już to robi.:)

Na koniec karta pracy:dzien-ziemi-15



Propozycje zajęć z dziećmi-gr.III na środę 15.04.2020a

Grupa : Misie 2019-2020

W tym tygodniu porozmawiajmy z dziećmi o Ziemi z punktu ekologicznego.https://youtu.be/wzuAW3NfMHQ.-Posłuchajmy razem piosenki,która pomoże nam w rozmowie jak niszczona jest ziemia i co można zrobić aby jej pomóc.W obecnych czasach jest to bardzo ważny temat,który powinien być poruszany z dziećmi od najmłodszych lat.Przeczytajmy z dziećmi również tekst piosenki w formie wiersza:”Wielkie sprzątanie”.wielkie-sprzatanie.Możemy nauczyć dzieci fragmentów wiersza na pamięć.Warto też pooglądać  zdjęcia w internecie związane z zanieczyszczaniem ziemi.A na koniec-kolorowanka.dzien-ziemi-03.